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	<title>Points de vue &amp; documents</title>
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		<title>Personnages litt&#233;raires</title>
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		<dc:date>2025-08-17T00:00:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Ren&#233; Merle</dc:creator>


		<dc:subject>Litt&#233;rature</dc:subject>
		<dc:subject>Lecture</dc:subject>
		<dc:subject>personnages</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;PERSONNAGES &lt;br class='autobr' /&gt;
Toujours clou&#233; dans mon appartement, je lis beaucoup, et je relis : Lectures sur un lit m&#233;dicalis&#233;. Paul Auster, Jim Harrison, Philip Roth, Erckmann-Chatrian. En ce qui concerne la litt&#233;rature fran&#231;aise, je me garderai bien d'appliquer une &#233;tiquette commune &#224; la production litt&#233;raire de chacune des g&#233;n&#233;rations qui se sont succ&#233;d&#233;es sur le long terme des XIX&#232;me et XX&#232;me si&#232;cle. Mais ce qui m'a une fois de plus frapp&#233; tient &#224; la franche opposition entre la strate de cr&#233;ateurs (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://renemerle.com/spip.php?rubrique122" rel="directory"&gt;Souvenirs personnels&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://renemerle.com/spip.php?mot902" rel="tag"&gt;Litt&#233;rature&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://renemerle.com/spip.php?mot2640" rel="tag"&gt;Lecture&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://renemerle.com/spip.php?mot3019" rel="tag"&gt;personnages&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Lectures sur un lit m&#233;dicalis&#233;. Paul Auster, Jim Harrison, Philip Roth, Erckmann-Chatrian. </title>
		<link>https://renemerle.com/spip.php?article4022</link>
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		<dc:date>2025-07-31T00:00:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Ren&#233; Merle</dc:creator>


		<dc:subject>France </dc:subject>
		<dc:subject>R&#233;volution fran&#231;aise</dc:subject>
		<dc:subject>Premier Empire</dc:subject>
		<dc:subject>&#201;tats Unis</dc:subject>
		<dc:subject>Erckmann</dc:subject>
		<dc:subject>Auster</dc:subject>
		<dc:subject>Roth (Philip)</dc:subject>
		<dc:subject>Lecture</dc:subject>
		<dc:subject>Harrison</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;En reprenant doucement doucement le fonctionnement de ce site, je ne commencerai pas, comme j'en avais l'habitude dans mes articles ant&#233;rieurs, en &#233;voquant la triste situation de notre pr&#233;sent, urbi et orbi, ni en replongeant dans l'histoire ou la &#171; philo &#187; dont je fais ma p&#226;ture ordinaire. Mais, sans jouer au critique litt&#233;raire, ce que je ne suis pas, je vous parlerai de mes derni&#232;res lectures. Narcissisme, narcissisme&#8230; Que faire quand on est clou&#233; sur son lit m&#233;dicalis&#233;, sinon gamberger (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://renemerle.com/spip.php?rubrique122" rel="directory"&gt;Souvenirs personnels&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://renemerle.com/spip.php?mot18" rel="tag"&gt;France &lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://renemerle.com/spip.php?mot158" rel="tag"&gt;R&#233;volution fran&#231;aise&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://renemerle.com/spip.php?mot159" rel="tag"&gt;Premier Empire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://renemerle.com/spip.php?mot388" rel="tag"&gt;&#201;tats Unis&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://renemerle.com/spip.php?mot1063" rel="tag"&gt;Erckmann&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://renemerle.com/spip.php?mot2105" rel="tag"&gt;Auster&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://renemerle.com/spip.php?mot2371" rel="tag"&gt;Roth (Philip)&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://renemerle.com/spip.php?mot2640" rel="tag"&gt;Lecture&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://renemerle.com/spip.php?mot3016" rel="tag"&gt;Harrison&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Lecture silencieuse ?</title>
		<link>https://renemerle.com/spip.php?article3962</link>
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		<dc:date>2025-05-03T00:00:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Ren&#233; Merle</dc:creator>


		<dc:subject>Lecture</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Cf. : Lire, oui, mais quoi ? &lt;br class='autobr' /&gt;
La lecture s'est longtemps pratiqu&#233;e &#224; voix haute, de mani&#232;re collective. Sans remonter aux monast&#232;res m&#233;di&#233;vaux, la fr&#233;quentation des archives de la Seconde R&#233;publique m'a souvent &#233;voqu&#233; la lecture &#224; haute voix du journal &#171; rouge &#187; dans les populaires cercles r&#233;publicains, entre parties de cartes et chansons de goguette. Par les r&#233;cits de ma grand-m&#232;re, n&#233;e en 1892, j'ai le souvenir familial de ces voisines tirant leur chaise sur le trottoir de l'&#233;troite rue (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://renemerle.com/spip.php?rubrique115" rel="directory"&gt;Faits de soci&#233;t&#233;&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://renemerle.com/spip.php?mot2640" rel="tag"&gt;Lecture&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Lire, oui, mais quoi ?</title>
		<link>https://renemerle.com/spip.php?article3961</link>
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		<dc:date>2025-04-30T00:00:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Ren&#233; Merle</dc:creator>


		<dc:subject>Lecture</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Je ne traiterai pas ici de la lecture des ouvrages dits classiques (j'y reviendrai &#233;ventuellement), mais de celle des ouvrages dits contemporains, au sens large. &lt;br class='autobr' /&gt;
On ne peut gu&#232;re parler de r&#233;duction de la lecture dans des cat&#233;gories sociales o&#249; le livre n'a jamais &#233;t&#233; tr&#232;s pr&#233;sent, malgr&#233;, sur le long terme et de longue date, la diffusion d'une &#171; litt&#233;rature populaire &#187;, de la &#171; biblioth&#232;que bleue &#187; du colportage au roman dit de gare et aux pulps magazines am&#233;ricains, en passant par les (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://renemerle.com/spip.php?rubrique115" rel="directory"&gt;Faits de soci&#233;t&#233;&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://renemerle.com/spip.php?mot2640" rel="tag"&gt;Lecture&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Lecture &#224; l'anglaise</title>
		<link>https://renemerle.com/spip.php?article3960</link>
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		<dc:date>2025-04-25T01:31:15Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Ren&#233; Merle</dc:creator>


		<dc:subject>Lecture</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Cf. : Un commentaire sur la lecture &lt;br class='autobr' /&gt;
Une sympathique application tient &#224; m'informer de mon reader de la semaine.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Bon, il fut un temps o&#249; l'on parlait de lecteur, mais il faut bien vivre avec son temps !&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://renemerle.com/spip.php?rubrique115" rel="directory"&gt;Faits de soci&#233;t&#233;&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://renemerle.com/spip.php?mot2640" rel="tag"&gt;Lecture&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Un commentaire sur la lecture</title>
		<link>https://renemerle.com/spip.php?article3958</link>
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		<dc:date>2025-04-22T07:22:38Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Ren&#233; Merle</dc:creator>


		<dc:subject>Bernanos</dc:subject>
		<dc:subject>Parolini</dc:subject>
		<dc:subject>Germain Sylvie</dc:subject>
		<dc:subject>Lecture</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;J'attire votre attention sur le commentaire apport&#233; par Michel Parolini &#224; l'article Faire lire les jeunes ?, commentaire auquel je souscris enti&#232;rement : &lt;br class='autobr' /&gt;
&#034; Faire lire les jeunes ? &lt;br class='autobr' /&gt;
&#171; J'&#233;voquais pourtant dans l'article Du fran&#231;ais en classe de seconde g&#233;n&#233;rale les efforts m&#233;ritoires des programmes officiels &#224; destination des coll&#233;giens et lyc&#233;ens. &#187; M&#233;ritoires, m&#233;ritoires ... ils ne seront m&#233;ritoires que s'ils ont quelque effet positif. Sinon, ce n'est que menterie et rideau de fum&#233;e. Il (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://renemerle.com/spip.php?rubrique115" rel="directory"&gt;Faits de soci&#233;t&#233;&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://renemerle.com/spip.php?mot476" rel="tag"&gt;Bernanos&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://renemerle.com/spip.php?mot905" rel="tag"&gt;Parolini&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://renemerle.com/spip.php?mot2360" rel="tag"&gt;Germain Sylvie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://renemerle.com/spip.php?mot2640" rel="tag"&gt;Lecture&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Faire lire les jeunes ?</title>
		<link>https://renemerle.com/spip.php?article3948</link>
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		<dc:date>2025-04-15T07:20:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Ren&#233; Merle</dc:creator>


		<dc:subject>Lecture</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Les sondages sont accablants. Les jeunes lisent peu. Le niveau de compr&#233;hension &#233;crite des Fran&#231;ais s'effondre. Etc. J'&#233;voquais pourtant dans l'article Du fran&#231;ais en classe de seconde g&#233;n&#233;rale les efforts m&#233;ritoires des programmes officiels &#224; destination des coll&#233;giens et lyc&#233;ens. Une mesure importante est par exemple de soumettre aux coll&#233;giens qui vont entrer en seconde lyc&#233;e une liste d'ouvrages dans lesquels il leur est recommand&#233; de se plonger pendant l'&#233;t&#233; pr&#233;c&#233;dent la rentr&#233;e. Cette (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://renemerle.com/spip.php?rubrique115" rel="directory"&gt;Faits de soci&#233;t&#233;&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://renemerle.com/spip.php?mot2640" rel="tag"&gt;Lecture&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le livre et le film</title>
		<link>https://renemerle.com/spip.php?article3893</link>
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		<dc:date>2025-02-23T00:00:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Ren&#233; Merle</dc:creator>


		<dc:subject>Cin&#233;ma</dc:subject>
		<dc:subject>Lecture</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;&#8212; Vous avez lu Le comte de Monte-Cristo ?
&lt;br class='autobr' /&gt;
-- Lu ? Mais non, c'est un film, je l'ai vu l'an dernier&#8230;&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://renemerle.com/spip.php?rubrique115" rel="directory"&gt;Faits de soci&#233;t&#233;&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://renemerle.com/spip.php?mot1661" rel="tag"&gt;Cin&#233;ma&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://renemerle.com/spip.php?mot2640" rel="tag"&gt;Lecture&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Se rep&#233;rer dans l'immense parution &#034;litt&#233;raire&#034; de l'automne pass&#233; ?</title>
		<link>https://renemerle.com/spip.php?article3860</link>
		<guid isPermaLink="true">https://renemerle.com/spip.php?article3860</guid>
		<dc:date>2025-01-16T00:00:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Ren&#233; Merle</dc:creator>


		<dc:subject>Lecture</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Un ami, comme d&#233;j&#224; tant d'autres, me demande de lui indiquer un &#171; bon bouquin &#187; dans l'immense parution du dernier automne. Et chaque fois que pareille demande m'est faire, je repense au terrible essai de Pierre Jourde, La litt&#233;rature sans estomac, L'esprit des p&#233;ninsules, 2002, dont j'extrais ces quelques lignes de l'avant-propos : &#171; Des ouvrages m&#233;diocres, simples produits d'op&#233;rations publicitaires, sont pr&#233;sent&#233;s par leurs &#233;diteurs, de mani&#232;re explicite ou implicite, comme de la &#171; (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://renemerle.com/spip.php?rubrique122" rel="directory"&gt;Souvenirs personnels&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://renemerle.com/spip.php?mot2640" rel="tag"&gt;Lecture&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Descartes, de la lecture. &#171; Car c'est quasi le m&#234;me de converser avec ceux des autres si&#232;cles que de voyager &#187;</title>
		<link>https://renemerle.com/spip.php?article3821</link>
		<guid isPermaLink="true">https://renemerle.com/spip.php?article3821</guid>
		<dc:date>2024-12-16T00:00:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Ren&#233; Merle</dc:creator>


		<dc:subject>Descartes</dc:subject>
		<dc:subject>Lecture</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Dans son Discours de la M&#233;thode pour bien conduire sa raison, et chercher la v&#233;rit&#233; dans les sciences, 1637, Descartes &#233;crit ces mots d&#233;cisifs sur l'utilit&#233; du d&#233;paysement dans le pass&#233; comme dans le pr&#233;sent : &#171; Mais je croyois avoir d&#233;j&#224; donn&#233; assez de temps aux langues, et m&#234;me aussi &#224; la lecture des livres anciens, et &#224; leurs histoires, et &#224; leurs fables. Car c'est quasi le m&#234;me de converser avec ceux des autres si&#232;cles que de voyager. &#187; &lt;br class='autobr' /&gt;
Je donne aussi la suite du paragraphe : &#171; Il est (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://renemerle.com/spip.php?rubrique24" rel="directory"&gt;XVe - XVIe - XVIIe si&#232;cles&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://renemerle.com/spip.php?mot237" rel="tag"&gt;Descartes&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://renemerle.com/spip.php?mot2640" rel="tag"&gt;Lecture&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>



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